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　　在《圆桌派》节目中，李玫瑾、马未都两位老师提出了一个观点：要让孩子从小养成“厚脸皮”的习惯。

　　要知道“厚脸皮”这个词的释义一是厚颜，二是不知羞耻，是一个实实在在的贬义词，但为什么两位老师都认为，孩子应该学会“厚脸皮”呢？

　　当时，在节目中提到了几个孩子因为被老师或家长批评，想不开跳楼的事情，主持人窦文涛就提出一个问题：现在很多家长看了这样的新闻之后，不敢和孩子说重话、不敢管教孩子，这要怎么办？

　　马未都老师就说：我们从小就应该养成一个习惯，就是养成一个，就是简单地说厚脸皮！

　　就像著名的哲学家叔本华说得：“人性一个最特别的弱点，就是在意别人怎么看待自己。”

　　而“脸皮厚”的孩子，就相当于是比其他人少了一个弱点，这本身也是一个优势！

　　与很多家长想得不一样，挫折教育的第一步不是刻意让孩子“经历挫折”，而是要给孩子情感上的支持。

　　我很认同主持人窦文涛的一个观点：家长不要觉得孩子因为“一点小事”就受不了是娇气，因为我们眼中的“一点小事”在孩子眼中就是一件大事！

　　当孩子遇到“一点小事”时，家长要给他陪伴、理解和支持，告诉他你理解他的难过，给孩子带来安全感。

　　家长批评、焦虑、生气，孩子就会认为失败是可耻的、是错误；家长正常看待、积极应对，孩子就能认识到失败是人生的一部分。

　　聪明的家长是不会为孩子的失败而感到焦虑、生气的，反而会将孩子的失败看作是无限的潜力！

　　就像莎士比亚说过：明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

　　曾两度出任英国首相的政治家、小说家本杰明·迪斯雷利也说过：“青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。”

　　接受失败之后，家长还要为他提供一些建议，教孩子找到问题所在并解决问题，这样孩子才能从失败中有所收获。

　　当孩子真的明白“失败是成功之母”时，也就拥有了从容面对挫折的能力，拥有了“厚脸皮”！

　　李玫瑾老师还提到一个概念“脱敏”，简单来说就是从小让孩子接触一些不好的东西，等孩子进入社会接触到一些恶意时，接受度就会更高一些。

　　李玫瑾老师还特意提到，聪明的父母从小会经常和孩子开玩笑、损他几句，这样孩子遇到外人的“评头论足”就不至于受不了。其实这就是一种“脱敏”的过程。