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　　1个月来，包括来自教育一线的教师、广大家长以及关注未成年人心理健康的社会各界人士参与热点征集和话题讨论。

　　江油诗城小学的王先生向心理教育专家讲述：小学四年级的儿子与家人处处作对，担心孩子是青春期叛逆反应，家人无法与其正常交流沟通；宜宾三中的心理健康教师王婷说，早恋、学习压力等在学生中较为常见，还有部分学生存在人际交往障碍。

　　“教育热点问题的背后往往都有很多的经验和教训”。在1个多月的热线接听和网络咨询中，“心海护航”工程专家组成员发现时下的家长对于教育问题非常关心，却感无力，特别是80后家长对如何培养孩子良好的心理品质显得力不从心。

　　心理教育专家王洁琼认为，成年人的确急需更科学的理念和专业的方法来帮助未成年人树立正确的认知，以及情绪管理能力、压力管理能力、平衡人际关系等。

　　据悉，“心海护航”工程将围绕情绪管理、早恋等未成年人心灵成长的若干主题，在中小学开展心理绘本、校园心理剧，围绕“爱的教育”、“生命教育”、“感恩教育”、“理想教育”等，提高未成年人良好的心理素质。